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El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica Joan Santacana Mestre y Nayra Llonch Molina (eds.) Colección: Biblioteconomía y Administración Cultural Materias: Museología y patrimonio cultural Para los que nos dedicamos a la didáctica del patrimonio, el estudio del objeto concreto
El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica Biblioteconomía y Administración cultural: Llonch Molina, Nayra, Santacana, Joan: Fremdsprachige Bücher Zum Hauptinhalt wechseln Prime entdecken
El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica Biblioteconomía y Administración cultural: Joan Santacana Mestre, Nayra Llonch Molina: Libros Saltar al contenido principal Prueba Prime
Información del libro El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica Para los que nos dedicamos a la didáctica del patrimonio, el estudio del objeto concreto encierra los hechos sociales totales; para nosotros, cualquier objeto común es susceptible de proporcionar información a la vez tecnológica, histórica, ideológica, estética e incluso religiosa.
El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica / coord. por Joan Santacana Mestre, Nayra Llonch Molina Trea, 2015. Biblioteconomía y Administración Cultural, 284.
Los objetos son importantes en función de su significado y no solo en función de su materialidad. Dicho de otro modo, es lo inmaterial lo que proporciona el valor a lo material. Pero existe otro tipo de patrimonio que no consiste en objetos materiales; es aquel patrimonio que llamamos inmaterial. A menudo es más importante que el patrimonio ...
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Patrimonio Cultural Inmaterial. El Patrimonio Cultural Inmaterial lo forman las institucio-nes, usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técni-cas que por sus específicas cualidades definen por sí mismos un aspecto destacado de la cultura, y las comunidades reconocen como parte integrante de su patrimonio cultural.
El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica.[ Llonch Molina, Nayra; Santacana Mestre, Joan; ]. Para los que nos dedicamos a la didáctica del patrimonio, el estudio del objeto concreto encierra los hechos sociales totales; para nosotros, cualquier objeto común es susceptible de proporcionar información a la vez tecnológica, histórica, ideológica, estética e incluso religiosa. ...
El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica JoAn sAntACAnA mEstrE | nAyrA LLonCh moLinA (Eds.) La conceptualización del patrimonio cultural inmaterial es sin duda una de las más recien-tes; puesto que, si bien se intuye ya en la defi-nición elaborada por la Conferencia Mundial de la Unesco sobre patrimonio cultural, celebrada
de Biblioteconomía y Archivonomía con el nombre de “Archivo de la Palabra”. Ésta línea busca contribuir con aportes que logren la profesionalización y homologación de los procesos de organización y descripción documental de los documentos producidos por el Archivo de la Palabra. Es importante registrar el Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) para poder preservar las tradiciones y ...
EL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL Y SU DIDÁCTICA, SANTACANA MESTRE,JOAN, 20,00€. Para los que nos dedicamos a la didáctica del patrimonio, el estudio del
Sus autores trabajan en el campo de la educación patrimonial y son miembros de un grupo de investigación de la Universitat de Barcelona (DIGEHCS) preocupado por el auge de nuevas fórmulas de racismo y de exclusión. Este volumen constituye el resultado de su trabajo en este campo.
Se ha especializado en temas relacionados con la didáctica del patrimonio y el turismo cultural, y dirige la línea de investigación en turismo educativo y turismo escolar del ACE. Es, así mismo, codirectora de las revistas Tour&Her. Tourism and Heritage y Her&Mus. Heritage and Museography y de la colección de Manuales de museística, patrimonio y turismo cultural, publicaciones editadas todas ellas por Trea.
Sinopsis de: "El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica" Para los que nos dedicamos a la didáctica del patrimonio, el estudio del objeto concreto encierra los hechos sociales totales; para nosotros, cualquier objeto común es susceptible de proporcionar información a la vez tecnológica, histórica, ideológica, estética e incluso religiosa.
EL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL Y SU DIDÁCTICA | 9788497048996 | Para los que nos dedicamos a la didáctica del patrimonio, el estudio del objeto concreto encierra los hechos sociales totales; para nosotros, cualquier objeto común es susceptible de proporcionar información a la vez tecnológica, histórica, ideológica, estética e incluso religiosa.
Portada: El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica de Ediciones Trea, Editorial: Ediciones Trea, | 08/01/2016 Los autores de este libro, con isbn 978-84-9704-899-6 , son Nayra Llonch Molina y Joan Santacana, esta publicación tiene ciento sesenta y ocho páginas.
El Patrimonio Cultural Inmaterial está vivo y es dinámico El PCI está vivo; ha recorrido un largo camino para que todavía hoy pueda ser celebrado, vivido o rememorado por diferentes personas y grupos. Se trata de manifestacio¬nes sociales, dinámicas y en proceso de desarrollo que responden a prácticas en continuo cambio.
Y la arqueología llegó al aula. La cultura material y el método arqueológico para la enseñanza de la historia y el patrimonio: 317 Biblioteconomía y Administración cultural: Egea Vivancos, Alejandro, Arias Ferrer, Laura, Santacana i Mestre, Joan: Libros
Educación y Patrimonio Cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas (2ª edición) Descripción. En el ámbito educativo el patrimonio hoy en día ha pasado de ser considerado un recurso a ser una fuente primaria para la enseñanza y aprendizaje de conceptos espaciales y temporales. Su didáctica se ha integrado en los diferentes niveles educativos, como puede apreciarse en los contenidos patrimoniales de los currículos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
vivas de nuestro patrimonio cultural. En el Atlas del Patrimonio Inmaterial de Andalucía se trabaja en cuatro grandes ámbitos o categorías: rituales festivos, oficios y saberes, modos de expresión y alimentación/cocina. Su ámbito territorial de es todo el territorio
El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica, libro de . Editorial: Trea. Libros con 5% de descuento y envío gratis desde 19€.
y futuros. El patrimonio cultural encierra el potencial de promover el acceso a la diversidad cultural y su disfrute. Puede también enriquecer el capital social conformando un sentido de pertenencia, individual y colectivo, que ayuda a mantener la cohesión social y territorial. Por otra parte, el patrimonio cultural ha adquirido una gran ...
Los vídeos versarán sobre el tema de esta convocatoria la emoción y el patrimonio. En ellos el alumnado deberá mostrar la emoción que le vincula a un determinado elemento patrimonial tanto material como inmaterial. Los vídeos podrán tener formato de corto, documental, informativo, videoclip, anuncio, etc.
monio cultural de Navarra y Baja Navarra, el Archivo del patrimonio inmaterial de Navarra - Nafarroako ondare ez-materialaren Artxiboa (), y empezamos a reunir corpora lingüísticos, multimodales y no verbales (musicales, por ejemplo), fuimos conscientes de
Didáctica del patrimonio: epistemología, metodología y estudio de casos (Biblioteconomía y Administración Cultural) de Calaf Masachs, Roser en - ISBN 10: 8497044304 - ISBN 13: 9788497044301 - Ediciones Trea, - 2009 - Tapa blanda
Identidad, ciudadanía y patrimonio : educación histórica para el siglo XXI Biblioteconomía y Administración cultural, Band 304: Sebatián Molina Puche, Nayra Llonch Molina, Tània Martínez Gil: Fremdsprachige Bücher
La incorporación de escolares y jóvenes al conocimiento y valoración del patrimonio cultural es una labor fundamental de cara a su formación y a la protección futura del legado colectivo que constituyen los bienes culturales. En gran parte de los proyectos promovidos por la Consejería de Cultura y Turismo se incluyen iniciativas y ...
Este libro es el resultado del intercambio casi frenético de investigaciones, experiencias y reflexiones que en los últimos años se están generando en el área de Didáctica de las Ciencias Sociales de diversas universidades europeas y americanas (España, Italia, Portugal, Brasil, Estados Unidos) en torno a cuatro conceptos o palabras clave: identidad, ciudadanía, patrimonio y educación.
PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL DE MEXICO, EL. RITOS Y FESTIVIDADES, ARIZPE LOURDES, $400.00. ...
La Direção-Geral do Património Cultural (en español, Dirección General del Patrimonio Cultural) es un servicio central de la administración directa del Estado portugués, que «tiene por misión asegurar la gestión, salvaguarda, puesta en valor, conservación y restauración de los bienes que integran el patrimonio cultural inmueble, mueble y inmaterial del país, así como desarrollar ...
IAPH. Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico El Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH) es la entidad científica de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía dedicada al patrimonio cultural desde 1989. Una agencia pública que se configura como un centro que integra todas las disciplinas del patrimonio cultural: investigación del patrimonio histórico ...
Las rutas más importantes se han reconocido mediante su declaración como Bien de Interés Cultural, potenciado esta singularidad la Ley de Patrimonio Cultural de Castilla y León con una nueva categoría específica de “vía histórica”. Junto a ellas hay multitud de caminos que estructuran el territorio de la Comunidad Autónoma ...
Claudio Constanzo y la epigrafía extremeña del siglo XIX (Antiquaria Hispánica.) PDF Kindle. Claves De La Existencia. El Sentido Plural De La Vida Humana (Obras Generales) PDF Online. Comunicación internacional. Información y desinformación global en el siglo XXI (Fragua Comunicación) PDF Online. COMUNICACIÓN VISUAL PDF Online . Conocimiento en Sus Manos PDF Online ...
incentivando sobre todo la comercialización de productos “típicos”, y el llamado patrimonio biocultural , siendo secundaria la activación de los recursos arqueológicos, artísticos e históricos, con la consecuente incomprensión entre la Administración y los expertos en Patrimonio Cultural.
Este seminario, organizado por el Instituto del Patrimonio Cultural de España (IPCE) y celebrado en su sede del 27 al 29 de mayo, ofreció una visión de conjunto sobre el Patrimonio Cultural ...
Elaborado por: Planificación – Plan de Protección y Recuperación del Patrimonio Cultural del Ecuador. El 63.98% de los hogares habitan en vivienda propia, de estos el 90,98% utilizan gas para cocinar, y un 26,25% cuentan con un computador, aunque el índice de hacinamiento todavía afecta al 17,54% de los hogares en el Ecuador. En lo ...
mos que centre su lectura en el Capítulo 4, donde se explica el sentido y procedimiento para diseñar un Plan de Negocios que fortalezca su emprendi-miento en el área del turismo cultural. El Capítulo 5 contiene un conjunto de recomen-daciones operativas que pueden ayudarle a po-tenciar la vivencia cultural del visitante.
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El autor de Aproximaciones a la gestión cultural, con isbn 978-84-9704-891-0, es Jorge Eduardo Padula Perkins, esta publicación tiene noventa y seis páginas.. El texto Aproximaciones A La Gestión Cultural forma parte del catálogo de Ediciones Trea,
Atlas del Patrimonio Cultural y Natural incluye resumen de la gestión del Patrimonio Inmaterial en Chile. El Atlas es una iniciativa impulsada por el Área de Patrimonio del Sistema Nacional de […]
Gestión cultural II (patrimonio) Código: 100666 Créditos ECTS: 6 Titulación Tipo Curso Semestre 2500240 Musicología OT 3 0 2500240 Musicología OT 4 0 Prerequisitos No son necesarios conocimiento específicos previos para cursar la asignatura Objetivos y contextualización Conocer las instituciones que gestionan el patrimonio musical, tanto en el ámbito nacional como internacional. Saber ...
El patrimonio tangible mueble comprende los objetos arqueológicos, históricos, artísticos, etnográficos, tecnológicos, religiosos y aquellos de origen artesanal o folklórico que constituyen colecciones importantes para las ciencias, la historia del arte y la conservación de la diversidad cultural del país.
Tiene por objeto implementar políticas y planes y diseñar y ejecutar programas destinados a dar cumplimiento a las funciones del Ministerio, en materias relativas al folclor, las culturas tradicionales, las culturas y patrimonio indígena, el patrimonio cultural material e inmaterial, y la infraestructura patrimonial, como asimismo a la ...